长青藤国际大奖小说书系，主张将“世界放到孩子的书架上”，即实现从阅读自己到阅读他人，再到阅读世界的全面阅读观。所选书目皆荣获世界范围内的重要儿童文学奖项，诸如纽伯瑞儿童文学奖、威廉•艾伦•怀特儿童文学奖、美国国家图书奖、英国儿童图书奖等。入选该书系的小说题材丰富多样，全方位构建孩子的成长体系，解决孩子的心灵困境，传递梦想、勇敢、希望等。

本套全6册中，3本荣获纽伯瑞文学奖，1本荣获美国国家图书奖，1本荣获朱迪·洛佩兹文学奖，1本荣获美国普拉·贝尔普利奖。文学水平高，教育意义强。

★《追梦的孩子》是诺贝尔得主聂鲁达的童年传记体小说，荣获“深圳读书月十大童书”提名奖、美国普拉·贝尔普利奖。

★《想赢的男孩》荣获朱迪·洛佩兹儿童文学奖银奖，入选第八期“百班千人共读计划”。

★《下课去埃及》荣获纽伯瑞儿童文学银奖。神秘的古埃及文化和悬疑推理游戏巧妙结合，环环相扣、引人入胜、乐趣无穷。

★《吹号手的诺言》荣获纽伯瑞文学奖金奖。

★《坏脾气的玛格丽特》荣获美国国家图书奖银奖。

★《穿越魔雾》荣获纽伯瑞文学奖银奖，是一部儿童幻想小说，悬念不断、迷雾重重。

传递在亲情和友情的爱护之中，树立正确输赢观、得失观，信守诺言，勇于追梦，在探索与冒险中不断成长的主题。启发孩子情商，在暖暖的爱意之中，帮助树立勇敢、诚实品质。国内外知名插画师绘制精美插画，营造文学与视觉的双重享受。

《追梦的孩子》是诺贝尔文学奖得主聂鲁达的童年传记小说，讲述了他坚持诗歌追梦探寻之路的故事。

《想赢的男孩》充满正能量，献给一直执着追求自己梦想、不怕输的你。

《下课去埃及》讲述了十一岁女孩通过神奇冒险的埃及游戏逐渐结交到一群好朋友的故事。

《吹号手的诺言》是一个深受孩子喜爱的经典冒险故事，教会孩子信守诺言的意义。

《坏脾气的玛格丽特》讲述了一个坏脾气的人类婴儿与一群树林动物之间的诙谐故事，全书充满友爱与感动。

《穿越迷雾》是一部儿童幻想小说，讲述了一个小女孩在穿越魔雾中收获成长和担当的故事。

　　帕姆·穆尼奥兹·瑞恩，美国**儿童文学家，她出生于加利福尼亚州，有一半墨西哥血统，深受拉美文化影响，这使得她的文学创作体现出多元文化的特征一她白幼便对书痴迷，想通过阅读与写作，将自己对这个世界的感受和对不同文化的感受表达出来，传递给符个角蒋的孩子们。至今，她已经为青少年创作了超过四十部作品，包括《追梦的孩子》《为风上色的女孩》等，这些作品为她带来无数国际荣誉，如纽伯瑞儿童文学奖、民权和人权奖、佛吉尼亚汉密尔顿奖之多文化文学奖、威拉凯瑟文学奖之写作奖等，2018年她还荣获了国际安徒生奖提名。 　　 　　杰里·斯皮内利，美国**儿童文学作家、纽伯瑞金奖得主，美国儿童文学界具天赋的小说家之一。他生于1941年，毕业于美国葛茨堡学院。幽默和辛辣是其小说的特色，他笔下的人物和情节常常取材于自己身为六个孩子父亲的真实生活，《想赢的男孩》的灵感就来源于此。他认为写作的灵感来自于日常生活，来自于想象力、情感和记忆。 　　 　　济尔法·基特利·斯奈德（1927-2014），美国**儿童文学作家，一生之中荣获无数国际荣誉，包括荣获三届纽伯瑞儿童文学奖、安徒生奖荣誉榜提名、路易斯·卡罗尔书架奖、威廉·艾伦·怀特儿童文学奖等。她直言自己生来就是为了阅读，且在八岁时就决定成为一名作家。九年的教学经历以及和学生们相处的时光，让她更懂孩子的心理，她也由此坚定了为孩子写作的信念。丰富的想象力和热爱旅行的心，让她尤其热衷创作冒险故事和奇幻小说。《丘比特之谜》《下课去埃及》《杰西卡的借口》是她**作品。 　　 　　埃里克·凯利（1884-1960年），美国**儿童文学作家，曾任美国达特茅斯学院英语系教授。1925年，他来到了波兰，在克拉科夫大学担任了一年讲师。就在这短暂而珍贵的一年里，他深深地爱上了古老而美丽的克拉科夫城。他在城中漫步、游走，在图书馆中查阅资料，最终为这座古城以及城中流传的圣母玛利亚教堂吹号手的传说，写下了这样一个精彩的冒险故事。1929年，埃里克凭借这部优秀的《吹号手的诺言》摘取了纽伯瑞儿童文学奖金奖的桂冠，为世人留下了一部经典之作。 　　 　　托尔·塞德勒，美国**儿童文学作家，1952年出生于美国新罕布什尔州，毕业于斯坦福大学文学专业。其作品多以拟人化的动物为主角，多次获得美国图书馆协会荣誉图书、《出版人周刊》年度好书等荣誉。《坏脾气的玛格丽特》为他赢得了美国国家图书奖青少年文学类银奖。

　　★生长的过程神秘而深不可测。每个孩子都有潜在的诗意，就像种子，需要土壤、营养、阳光和空气，如果只剩下水泥的环境，一颗种子根本不可能存活，更谈不上发芽、成长、开花、结果。少年聂鲁达的故事就是一颗种子的故事。 　　——**诗人 北岛 　　 　　★这部作品字里行间都给人一种经典之感……整个故事具有很强的可读性，相信它会在儿童文学史上占据重要地位。——美国 《科克斯书评》星级评论 　　 　　★在这部作品中，具有美感的文字与具有艺术表现力的插画相得益彰。 　　——美国 《学校图书馆杂志》星级评论

《追梦的孩子》 一 雨 二 风 三 泥土 四 森林 五 树木 六 松塔 七 江河 八 大海 九 浅湖 十 爱 十一 热情 十二 火焰 《想赢的男孩》 一 你长大了 二 光明辽阔的世界 三 想赢 四 辛可夫的**天 五 火车要开了 六 问得好 七 哈比普 八 两位新朋友 九 **们 十 惨不忍睹 十一 邮差 十二 柳树街九百巷 十三 等待 十四 火炉怪 十五 被发现了 十六 户外运动日 十七 时钟说的话 十八 最要好的朋友 十九 他手里的糖果 二十 无处可去 二十一 硬而多刺的东西 二十二 永远的边疆 二十三 消失无踪 二十四 下雪 二十五 “克劳蒂亚……” 二十六 小孩要做的事 二十七 他自己 二十八 禁足 二十九 星星都还在那儿 三十 辛可夫 《下课去埃及》 《吹号手的诺言》 《坏脾气的玛格丽特》 《追逐金色的少年》

　　一 雨 　　伴着大自然所馈赠的雨季钢琴曲，内夫塔利望向安第斯山脉，那起伏的山脉犹如在空中游弋的白袍唱诗班。他的视线又转向那淙淙穿过森林的考廷河。内夫塔利闭上眼睛，不禁猜想，如果越过拉布兰萨、博洛安还有兰奎尔克这些地方，越过这些海水摇撼着的崎岖大地，安第斯山脉的另一边该是什么模样啊…… 　　窗户敞开了，由雨滴叠落而成的飞毯飘了进来，载着内夫塔利飞向他只在书里看到过的遥远的海洋。在那里，他是一艘船的船长，船头在无尽的深蓝色中推涛破浪。咸咸的海水打湿了他的脸颊，他的衣衫也随风鼓动起来。内夫塔利紧紧抓住桅杆，回望着身后的祖国——智利。内夫塔利?是谁将云朵里的水变成山顶的白雪，把白雪变成了河流，又令河流汇入了浩瀚的大海? 　　指挥员那尖利刺耳的哨声猛地唤回了内夫塔利的注意力，瞬间让他恢复了意识。 　　父亲的身影已堵在门口。 　　内夫塔利打了一个寒战。 　　“别没完没了地发呆做白日梦了！”父亲那黄色胡须的白色须尾随着他那尖下巴的咬紧和放松而抖动着，“你为什么下床了?” 　　内夫塔利转开了自己的视线。 　　“你想永远做一个皮包骨头、病恹恹、一事无成的人吗?” 　　“不一不一不一不是的，父亲。”内夫塔利结结巴巴地说。 　　“你和你母亲一样，喜欢在纸上乱涂乱画，心思总是在另一个世界。” 　　内夫塔利按了按自己的太阳穴。他从不知道自己的母亲是一个怎样的人。在他出生两个月后，她就过世了。父亲说得对吗?做白日梦会让人变得虚弱吗?是白日梦让母亲变得那样虚弱，最后让她离开我们的吗? 　　继母匆忙走进房间。 　　父亲指着继母说道：“你可得看紧他！他必须在床上静养，不然他永远不会变得强壮。”说完，他从门口挪开，地板因此震颤了一下。 　　继母轻握着内夫塔利的手，温柔地把他扶到床上，为他盖好毯子。“你母亲并不是因为自己的想象力才离开这个世界的，”她悄声对内夫塔利说，“是因为高烧。你瞧瞧我，我的身体这样单薄，很多人都说我简直弱不禁风。虽然我外表既不高大，也不强壮，可我有最强大的内心……就像你一样。”继母轻轻抚摸着内夫塔利的头，“我懂你的心情，那么多天都要待在床上静养，那很难熬。” 　　“我……我感觉好……好些……”内夫塔利一边说，一边伸出手摸了摸继母颈后精致发髻上的乌黑发丝。 　　“在床上再多静养一天，好吗?”继母说道，“我读故事给你听吧，我们一起用读书打发时间。” 　　在继母令人宽慰的平静的声音中，内夫塔利的思绪沉浸在那传奇冒险中的佩剑侠客和巨人中。在那里，让他倍感烦恼的羞怯和难为情都可以被抛在脑后；在那里，他不会因为瘦小和病弱被人形容成“胫骨”，更不会成为街区里的男孩们玩街头游戏时最后才会选择的人。 　　随着书页的翻动，内夫塔利已然忘记自己说话时是会结巴的，他幻想自己像哥哥鲁道夫那样健康强壮，像妹妹劳丽塔那样开心自在，像拥有本地报社的舅舅奥兰多那样自信聪明。当所有的书页都翻过去时，他已经敢于想象自己拥有一个朋友了。 　　读完故事后，继母静静地离开了房间。内夫塔利则开始琢磨起天花板上的裂缝。这些裂缝看起来真是像极了地图上的一条条公路，他不禁猜想这些道路属于哪个国家。

　　成长的诗意 　　1971年10月，瑞典文学院宣布授予巴勃罗?聂鲁达诺贝尔文学奖，授奖辞如此郑重地写道：“他的诗篇具有自然力般的作用，复苏了一个大陆的命运和梦想。”《百年孤独》的作者加西亚?马尔克斯对聂鲁达也赞誉有加：“巴勃罗?聂鲁达是20世纪所有语种中最伟大的诗人。他书写任何事物都有伟大的诗篇，就好像弥达斯王，凡他触摸的东西，都会变成诗歌。” 　　聂鲁达一生周游世界，灵魂在各大洲中游荡，为每一段生命旅程历尽沧桑，却始终是葆有一颗童心的孩子。一个孩子的创造力在年少时最易被发掘，因那时他们的感知力最强，想象力没有边界，那从生命深处奔涌而出的诗意便与这个让他们充满无限幻想的世界碰撞在一起。 　　这本书即写诗人聂鲁达在少年时期如何走进诗歌之门，如何与诗歌碰撞出耀眼之光的。这段纯真诗意而又曲折的成长时光，是他的生命之源，也是他梦想起航的地方，为他日后的生命历程留下了不可磨灭的印记。 　　在这段时光里，他梦想的触角一点点张开，从天而降的雨水、广袤的大地、浩荡的森林、威严的山川、奔涌的江河湖海等，在他的心里敲响令人震颤的鼓点，传唱出神奇美妙的韵律。是的，他还对爱充满热情，家里的每一个人、想象中的朋友、陌生人，甚至是平凡的事物，他都真挚地爱着。这种爱，最终冲破他小小的身体，翻山越岭，在一个又一个大洲之上翱翔。 　　他决心把感受到的这一切，行诸于文字，幻化成诗歌。“我能够把宇宙间难解的奥秘以及人类的种种可能性写成诗。”这是他闪耀的梦想。但这条梦想之路，他走得并不轻松，尤其是受到了父亲严厉而坚决的阻挠。在父亲看来，只有商人或医生才有前途，其他一切都是白日做梦。所以在看到聂鲁达收集大自然中无用的东西、为写一首诗而苦思冥想时，他不禁火冒三丈。他逼迫聂鲁达离开书桌，走到户外和其他人玩耍，要他变成四肢健壮的人。 　　尽管追逐梦想的路如此艰难，聂鲁达也从未想过放弃创作，而是怀着超乎自己想象的勇气，踏上了寻找自我的旅程。他坚定的步伐和义无反顾的决心，是他梦想的**注脚。 　　他一生中有三个主题——诗歌、爱情和革命，这三部分在他少年时期已初现端倪，因而本书也以诗意的讲述搭建起他的人生构架。而这构架之所以如此稳固，与他心中始终秉持的信念与希望分不开，这也便是为何他写诗时总是要用绿色墨水——因为绿色代表着希望。所以，这本将聂鲁达追梦的少年时光娓娓道来的小说，全篇的字体颜色也采用绿色印刷，以此呈现原汁原味的梦想之书。 　　梦想的实现需要希望，孩童心中诗意的萌发需要呵护。正如**诗人北岛在读完这本书后所写：“生长的过程神秘而深不可测。每个孩子都有潜在的诗意，就像种子，需要土壤、营养、阳光和空气，如果只剩下水泥的环境，一颗种子根本不可能存活，更谈不上发芽、成长、开花、结果。少年聂鲁达的故事就是一颗种子的故事。” 　　本书的作者帕姆?穆尼奥兹?瑞恩出生于加利福尼亚州，有一半的墨西哥血统，深受拉美文化的影响。出生于智利大地的聂鲁达的诗歌以极其浓郁的情感令她产生共鸣，于是她开始大量阅读聂鲁达的诗歌、随笔、回忆录以及传记。这段充实的阅读时光，最终促成了她创作这本童年传记小说。通过此书，她也希望读者在天马行空的想象中，找到成长的诗意，坚守内心深处的渴望。 　　由此，岁月纷沓而来，梦想变得触手可及。